Centrum celoživotního vzdělávání UK a Ústřední knihovna UK nabízí aktualizovanou nabídku vzdělávacích akcí:
|
Centrum celoživotního vzdělávání UK
|
||
|
AKCE
|
DATUM
|
ANOTACE
|
|
17. 3.-26. 5. 2021
|
Účastníci se dozvědí, co sociální sítě jsou a jak je
mohou efektivně využívat pro prezentaci projektů a výsledků své práce.
Probereme přínosy a rizika spojená s používáním sociálních sítí. Ukážeme si,
jak nejlépe sestavit působivý obsah a také jak si připravit delší „kampaně“.
|
|
|
16. 3.-30. 3. 2021
|
Účastníci cyklu tří webinářů se
seznámí s technikami, které pomáhají navrhnout a vytvořit kvalitní testové
úlohy, jejichž cílem je měřit znalosti a dovedností objektivně, spravedlivě a
reprodukovatelně.
|
|
|
6. 4.-20. 4. 2021
|
Trojice webinářů Testování ve
vysokoškolské výuce 2 navazuje na základní program Testování ve vysokoškolské
výuce 1. Účastníci se podrobněji seznámí se správnou praxí při hodnocení
znalostí a dovedností na vysokých školách a vyzkouší si vybrané metody a
postupy.
|
|
|
VŠ výuka založená na důkazech
|
15. 4.+ 29. 4. 2021
|
Jak zkušení vyučující, kteří výuku
svých předmětů průběžně aktualizují, tak ti, kteří s ní teprve začínají, mají
mnoho možností, kterým směrem napřít svoji energii. Zpravidla se v omezeném
čase a s omezenými zdroji snažíme připravit ji tak, aby byla pro studenty co
nejpřínosnější. Webinář má 2 části: 1: Výsledky učení + 2: Malé změny s
velkým dopadem
|
|
4.5.-18. 5. 2021
|
Do you need to publish scientific
papers in English? Do people not understand what you write? If so, this
series of interactive lectures and workshops is for you. Topics will include
the differences between Czech and English scientific writing style, how to
structure individual sentences within paragraphs, how to improve the flow of
your writing, how to correctly use transitions, and how to analyze your own
(or student’s) writing.registration
|
|
!!!
Návod na přihlášení do Vzdělávacího portálu naleznete na odkazu https://cuni.cz/UK-8434.html.
|
Ústřední knihovna UK
|
||
|
AKCE
|
DATUM
|
ANOTACE
|
|
02.03.2021
|
ZOOM je vhodný pro video konference
nebo webináře. Zoom umožňuje, jak běžné funkce ztišení mikrofonů účastníků,
sdílení plochy, chatování mezi účastníky nebo zaznamenávání konference
ve formě videa, tak funkce pokročilé jako možnost sdílení prezentace,
přepínání na whiteboard nebo zadávání předem připravených anket.
|
|
|
Základy práce s audio/video soubory ve službě
Streamserver CUNI
|
04.03.2021
|
Stremovací server ukládá a přehrává
videa v chráněném nebo volném režimu. Videa jsou prezentována na samostatném
portálu anebo se vkládají do kurzů Moodle či přednášek a prezentací uložených
v LMS Adobe Connect.
|
|
09.03.2021
|
Cílem je seznámit účastníky školení se
základní obsluhou online kurzu v Moodle. Budeme se soustředit zejména na tyto
dovednosti: založení kurzu, orientace v prostředím Moodlu, nastavení kurzu,
administrování kurzu, zálohování kurzu, vkládání materiálů, tvorbu kurzu s
ohledem na didaktické zásady.
|
|
|
11.03.2021
|
Microsoft Teams je online nástrojem
suplujícím prezenční setkávání v rámci třídy, kruhu a dalších organizovaných
skupin studentů s vyučujícím. Seminář se bude zabývat základním
nastavením a orientací v MS Teams. Pozornost bude věnována zejména
specifikům přihlášení, vytvoření týmu a kanálu, vložením studijního materiálu
a virtuální místnosti.
|
|
|
16.03.2021
|
Budou představeny moduly Úkol,
Workshop a Úkol Turnitin. Budeme se soustředit zejména na tyto
dovednosti:nastavení, zadávaní a hodnocení úkolů; zadávání vzájemně
hodnocených úkolů; nastavení, zadavání a hopdnocení úkolů Turnitin v Moodle.
|
|
|
17.03.2021
|
Seminář volně navazuje na předchozí
Základy práce s MS Teams. Cílem bude účastníky seznámit s možnostmi týmové
komunikace, spolupráce a testování. Pozornost bude rovněž věnována specifikům
a omezením, která se pojí se zmíněnými tématy v prostředí MS Teams.
V neposlední části bude představena aplikace MS Stream.
|
|
|
17.03.2021
|
Kurz se zaměřuje na problematiku
využití systémů pro prevenci plagiátorství používaných na UK, konkrétně pak
webové aplikace Turnitin a Thesis, resp. Odevzdej. Orientuje se na základní
ovládání aplikací, jejichž prvotní nasazení do výuky je možné již po několika
desítkách minut, ale pracuje také s pedagogickými aspekty hodnocení prací a
dosavadními zkušenostmi s touto problematikou na Univerzitě Karlově.
|
|
|
22.03.2021
|
Seminář volně navazuje na předchozí
Základy práce s MS Teams. Cílem bude účastníky seznámit s možnostmi týmové
komunikace, spolupráce a testování. Pozornost bude rovněž věnována specifikům
a omezením, která se pojí se zmíněnými tématy v prostředí MS Teams.
V neposlední části bude představena aplikace MS Stream.
|
|
|
23.03.2021
|
Cílem je seznámit účastníky školení s
tvorbou a administrací testů v Moodle. Budeme se soustředit zejména na
tyto dovednosti: nastavení testu, známkování testu, vkládání testových
otázek, různé typy testových otázek, práce s bankou úloh.
|
|
|
25.03.2021
|
||
|
31.03.2021
|
Publikační systém ePubli poskytuje
unikátní automatizované publikování elektronických knih s vysokým stupněm
zabezpečení proti redistribuci. Díky mKnihovně budou moci pedagogové snadno
vytvářet a publikovat knihy v atraktivnějším formátu.
|
|
|
06.04.2021
|
Těžiště semináře bude spočívat v
následujících tématech a okruzích: různé tenanty v rámci UK, přehled
základních funkcí MS Teams, novinky a aktualizace, spolupráce v týmu,
možnosti synchronní komunikace (virtuální místnost).
|
|
|
07.04.2021
|
Cílem školení je představit možnosti
komunikace mezi účastníky kurzů v Moodle a získávání zpětné vazby od
studentů. Představeny budou zejména tyto funkce: zprávy, fórum, chat anketa,
dotazování, dotazník, průzkum
|
|
|
08.04.2021
|
Adobe Connect je webový server
umožňující realizaci elektronického vzdělávání. Zajišťuje ukládání,
distribuci a přehrávání multimediálního výukového obsahu určeným skupinám
uživatelů. Sestavování, přehrávání a distribuci obsáhlých studijních plánů i
samostatných kurzů.
|
|
|
Základy práce s audio/video soubory ve službě
Streamserver CUNI
|
08.04.2021
|
Stremovací server ukládá a přehrává
videa v chráněném nebo volném režimu. Videa jsou prezentována na samostatném
portálu anebo se vkládají do kurzů Moodle či přednášek a prezentací uložených
v LMS Adobe Connect.
|
|
13.04.2021
|
ZOOM je vhodný pro video konference
nebo webináře. Zoom umožňuje, jak běžné funkce ztišení mikrofonů účastníků,
sdílení plochy, chatování mezi účastníky nebo zaznamenávání konference
ve formě videa, tak funkce pokročilé jako možnost sdílení prezentace,
přepínání na whiteboard nebo zadávání předem připravených anket.
|
|
|
14.04.2021
|
Toto školení je zaměřeno na podporu
spolupráce studentů v Moodlu. Budou představeny moduly slovník (druhy
slovníků a jejich vzhled, tvorba hesel, propojování hesel, vkládání
komentářů), databáze (nastavení databáze, vytvoření šablony záznamu,
hodnocení příspěvků v databázi), wiki (tvorba wiki, kolaborativní a
individuální režim, editování wiki studenty).
|
|
|
20.04.2021
|
Tento seminář volně navazuje na
předchozí. Těžiště semináře bude spočívat v následujících tématech a
okruzích: možnosti asynchronní komunikace, poznámkový blok, zadávání úkolů a
testování. Seminář nabídne také doporučení pro vyučující, tipy a triky.
|
|
|
20.04.2021
|
Kurz se zaměřuje na problematiku
využití systémů pro prevenci plagiátorství používaných na UK, konkrétně pak
webové aplikace Turnitin a Thesis, resp. Odevzdej. Součástí kurzu je i
připomenutí práce s protokolem kontroly originality kvalifikační práce
ukládaným do SIS, a to jak ze systému Theses, tak systému Turnitin.
Prezentovány budou také výsledky komparace s dalšími dostupnými nástroji.
|
|
|
21.04.2021
|
Cílem je seznámit účastníky školení s
možnostmi známkování a sledování aktivity studenta a jeho pokroku v kurzu v
Moodle. Dále se budeme soustředit na nastavení podmínek absolvování
celého kurzu a udílením odznaků. Budeme zabývat těmito funkcemi moodle:
zobrazení přehledu známek, kategorie známek, metody výpočtu souhrnné známky,
podmíněné plnění aktivit.
|
|
|
27.04.2021
|
Cílem je seznámit účastníky školení s
možnostmi pokročilejších činností v Moodle. Nejprve bude pozornost
věnována modulu H5P pro rozmanitou tvorbu interaktivního materiálu. Následně
bude představen modul Hot Potatoes vodný pro ověření znalostí studentů.
|
|
|
04.05.2021
|
Autorské právo – základní otázky –
užití oprávněné – smlouvy – zákonné licence – užití cizích děl při vlastní
přednášce či jiné výuce – využití vlastní přednášky jinými – kolektivní
správa práv ve vztahu k výuce – prezenční x distanční výuka – neoprávněné
užití – legislativa – judikatura – diskuse nad aktuálními problémy.
|
|
|
18.05.2021
|
Online přednáška resp. webinář bude
věnován didaktickým i technologickým možnostem jak udělat online vzdělávání
atraktivnější a efektivnější. Dozvíte se jak kombinovat synchrónní a
asynchrónní formy online vzdělávaní, jak zapojit online sociálni učení, jaké
aplikace jsou k dispozici a jak to všechno zakomponovat do stávajících online
kurzů.
|
|
|
Jak
podporovat open science: série školení pro technicko-administrativní
pracovníky
|
25. 5., 27. 5., 8. 6. a 10. 6. 2021
|
Série přednášek věnovaných tématům open
science z optiky administrativních pracovníků poskytujících metodickou
a administrativní podporu v souvislosti
s otevřeným přístupem k vědeckým informacím, respektive podporou
vědy a výzkumu na UK.
|
Podrobné informace o jednotlivých akcích a
další nabídku najdete na webových stránkách Centra celoživotního
vzdělávaní UK
a Ústřední knihovny UK nebo taky ve vzdělávacím portálu UK. Centrum
celoživotního vzdělávání, Ústřední
knihovnu
i Centrum pro podporu
e-learningu
naleznete také na facebookových stránkách.
Návod na přihlášení do Vzdělávacího portálu
naleznete na odkazu https://cuni.cz/UK-8434.html.
Sdílíme také nabídku Univerzitního centra klinické farmacie pro specializační a kontinuální vzdělávání – UCKF.
|
Farmaceutická fakulta v Hradci Králové, UK
|
||
|
AKCE
|
DATUM
|
ANOTACE
|
|
Hepatopatie, diagnostické
markery a úpravy dávkování léčiv u různých stupňů a typů hepatopatií
|
26.03.2021
|
Tento kurz podrobně představí
diagnostické algoritmy podstatné pro rozpoznání různých stupňů a typů
hepatálního poškození, upozorní na nejčastější typy hepatopatií a základní
specifika léčebných strategií. Podrobněji se zaměří na předpokládané a známé
změny farmakokinetiky, farmakodynamiky a změny terapeutické hodnoty léčiv u
různých typů hepatopatií a na léčiva, jejichž terapeutická hodnota je při
hepatopatiích negativně ovliněna.
|
|
Renokardiální a
kardiorenální syndrom v různých klinických stádiích (pokr.)
|
23.04.2021
|
Tento vzdělávací kurz poskytne hlubší
vhled do problematiky kardiorenálního a renokardiálního syndromu a představí posluchačům
postupy, jak z diagnostických markerů rozpoznat a odlišit různé formy a různá
stádia těchto syndromů. Vzdělávací akce bude zaměřena především na specifika
intervencí klinických farmaceutů v jednotlivých stádiích těchto syndromů při
individualizaci lékových režimů u různých typů léčiv a různých nemocných.
|
|
21.05.2021
|
Kurz se zaměří na rizika
farmakoterapie (nežádoucí účinky, lékové interakce, relativní a absolutní kontraindikace),
které je třeba respektovat při racionální volbě antidepresiv v
individualizované léčbě u různých skupin nemocných s různým spektrem
komorbidit a různými lékovými režimy. Budou shrnuty nejčastější klinicky
významná rizika, monitorování účinnosti a rizik farmakoterapie, přístupy v
individualizaci dávek a rozhodovací algoritmy pro záměnu lékových režimů při
výskytu polékových reakcí.
|
|